Este livro multidisciplinar apresenta progressos recentes em modelos teóricos, bem como em recursos para avaliação e intervenção preventiva e remediativa de transtornos de aprendizagem em quadros como dislexia do desenvolvimento, distúrbio de processamento auditivo central, disgrafia, disortografia, discalculia, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, transtornos invasivos do desenvolvimento, transtorno de ansiedade, deficiência auditiva e surdez congênita.
Organizador: Fernando C. Capovilla
ISBN: 978-85-7954-015-8
Formato: 21 x 28 cm
392 páginas
Peso: 900 g.
Formato: 21 x 28 cm.
