Descrição
Jean Piaget foi um dos pesquisadores mais importantes do século XX. Considerando isso, o TDRI foi construído como uma medida robusta para avaliar o desenvolvimento do raciocínio indutivo (indicador da inteligência fluida), retomando a ideia de estágios do desenvolvimento.
O TDRI permite a avaliação da inteligência fluida por meio de sete estágios do desenvolvimento, baseado em teorias neopiagetianas, identificando o nível em que o examinando se encontra.
Principais vantagens:
Permite a avaliação da inteligência fluida por meio do nível do raciocínio indutivo do examinando;
Pode auxiliar no planejamento de intervenções cognitivas e em procedimentos de follow-up;
Possibilita identificar altos níveis de rendimento.
Público-alvo: Destinado a avaliar crianças, adolescentes, adultos e idosos, em uma ampla faixa etária dos 5 aos 89 anos de idade.
Contexto
Deve ser aplicado por profissionais psicólogos e neuropsicólogos que atuam no contexto clínico, organizacional e educacional.
Aplicação
Sua aplicação pode ser feita de forma individual ou coletiva e não há limites de tempo, porém costuma durar em média 1 hora e 30 minutos. Deve ser realizada inteiramente no mesmo dia, sem efetuar pausas.
É necessário ter em mãos o caderno de aplicação, papéis extras, caneta, lápis e borracha.
Normatização
Foi aplicada em uma amostra de conveniência composta por 1.942 brasileiros (53,52% do sexo feminino) com idades variando entre 5 e 86 anos (M = 18,13; DP = 14,03). Os participantes são oriundos de Belo Horizonte (MG), Divinópolis (MG) e Vitória da Conquista (BA).
Autores: Hudson F. Golino e Cristiano Mauro A. Gomes
Composição: 25 cadernos.
