Descrição
O objetivo do Questionário de Habilidades Sociais, Comportamentos e Contextos para universitários é avaliar habilidades sociais e de comportamentos nas interações com diferentes interlocutores e condições contextuais.
Destacam-se os indicadores psicométricos positivos do instrumento, inclusive ao considerar preditores de saúde mental.
O QHC-Universitários tem se mostrado útil em pesquisas de:
a) caracterização e de levantamento quanto à influência de variáveis sociodemográficas, incluindo a identificação de diferenças de gênero;
b) no rastreamento de dificuldades específicas considerando os indicadores de saúde mental tais como fobia social, depressão, transtorno de ansiedade generalizada, abuso de álcool/outras substâncias;
c) na caracterização de repertórios relacionados ao uso de internet;
d) na identificação de padrões específicos para diferentes cursos de graduação (biológicos x humanas x exatas) e anos dos cursos (iniciais x finais);
e) na comparação de grupos clínicos e não clínicos.
Público-Alvo: instrumento destinado a universitários, tendo como proposição a avaliação de habilidades sociais e de comportamentos nas interações com diferentes interlocutores e condições contextuais.
Contexto
O instrumento poderá ser útil no contexto institucional, acadêmico e clínico, além do seu uso em pesquisa. Recomenda-se a sua utilização por profissionais psicólogos como procedimento de avaliação nos contextos de orientação acadêmica para universitários e de psicologia clínica, seja com a finalidade de triagem, seja como medida de pré e pós-intervenção psicológica.
Aplicação
O tempo de aplicação é de 15 a 25 minutos e pode ser aplicado individual ou coletivamente.
Normatização
No manual são apresentadas as principais análises psicométricas, com uma amostra de 1282 participantes, homens e mulheres de diferentes cursos e áreas de conhecimento.
Autoras: Alessandra T. Bolsoni-Silva e Sonia R. Loureiro
