Descrição
No trabalho terapêutico, cada cliente é único, e cada contexto precisa ser considerado para pensar adequadamente o plano de intervenção. Cada profissional é único, o que faz com que cada um tenha formas próprias de trabalhar. Assim, talvez uma comparação mais justa para determinar os protocolos clínicos seria pensá-los como mapas em construção. Mapear o caminho ajuda a entender o quanto cada parte do percurso importa e a mensurar a possível velocidade da viagem. Em outras palavras, ajuda a entender que aspectos da prática clínica são efetivos, se existe alguma particularidade que precisa ser seguida para manter ou ampliar tal eficácia e como mensurar as mudanças percebidas com a psicoterapia.
O livro apresenta diversos protocolos nacionais e internacionais com base nas abordagens clássica e de terceira onda da terapia cognitivo-comportamental, separando-os por tipo de atendimento (individual ou em grupo) e diferenciando as propostas presenciais daquelas desenvolvidas para atendimento on-line ou misto.
Para cada protocolo, estão descritos seu objetivo, seus autores, o número esperado de sessões, a periodicidade prevista para os encontros, tempo de duração de cada sessão, os assuntos para trabalhar em cada sessão (agenda) e as tarefas terapêuticas/planos de ação adotados para potencializar os atendimentos. Avisamos, contudo, que alguns protocolos precisaram passar por adaptações quanto à sua sistematização das sessões.
A ideia deste livro é, como já dito, apresentar um norteador, e não escrever uma receita, pois acreditamos que cada profissional poderá fazer sua leitura pessoal sobre como atuar.
Este livro dispõe de formulários digitais.
Público Alvo
Estudantes e profissionais de psicologia.
Diferenciais Da Obra
Foram revisados mais de 100 protocolos clínicos nacionais e internacionais das abordagens em TCC, sistematizando a forma de fazer o atendimento. Temos protocolos da abordagem clássica, ACT, mindfulness, terapia focada na compaixão, etc. Para cada protocolo, estão descritos seu objetivo, seus autores, o número esperado de sessões, a periodicidade prevista para os encontros, tempo de duração de cada sessão, os assuntos para trabalhar em cada sessão (agenda) e as tarefas terapêuticas/planos de ação adotados para potencializar os atendimentos.
Autor (AS)
Sabrina Martins Barroso
Deise Coelho de Souza
