A partir da observação do aumento significativo da incidência do Transtorno do Espectro Autista (TEA) e da dificuldade que os autistas têm, muitas vezes, de compreender o que eles apresentam é que estes livros foram escritos. De forma lúdica, mas baseados cientificamente, esses instrumentos facilitam o entendimento de que todos possuem diferenças e que isso não é um problema. Porém, torna-se um problema quando não se consegue compreender e/ou aceitar seus comportamentos, sentimentos e pensamentos, que podem levar a sofrimento psíquico.
As crianças descobrirão algumas características pertencentes ao TEA e como lidar com elas. Em As descobertas do camaleão azul, João compreende suas características com a ajuda profissional multidisciplinar. Já em Meu amigo camaleão azul, Júlia, sua amiga, mostra como a inclusão na escola é possível a partir do entendimento do TEA. Independentemente das diferenças, todos somos únicos e especiais!
Residência Médica em Psiquiatria Infantil na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Psiquiatria pela UFRGS. Doutor em Neurociência Cognitiva e Comportamento pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Professor Adjunto no curso de Medicina da UFPB.
Estou muito feliz de poder participar de mais um projeto envolvendo inclusão. É muito gratificante para mim, uma pessoa diagnosticada com autismo, contribuir para a conscientização e o esclarecimento do tema, para que, assim, evitemos que mais crianças e adolescentes sofram de forma desnecessária. Atualmente, já tenho quatro livros ilustrados, e sigo me dedicando à área de ilustração.
Pedagoga pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Pós-graduada em Neuropsicopedagogia pela Faculdade Metropolitana. Pós-Graduada em Psicomotricidade pela POSUNIFIP/RL, com capacitação em ABA, Teacch e Pecs.
Mestre em Neurociência Cognitiva e Comportamento pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Psicóloga clínica com especialização em Neuropsicologia e formação em Psicologia Cognitivo-Comportamental (UNIPE). Atua na área de psicoterapia, avaliação e reabilitação neuropsicológica de crianças e adolescentes. Professora de pós-graduação em diversas universidades.
