Descrição
A EAVAP-EF avalia as estratégias cognitivas e metacognitivas de aprendizagem relatadas e utilizadas por alunos do ensino fundamental. Pode ser empregada no diagnóstico psicoeducacional de crianças do ensino fundamental ou de pessoas do mesmo nível de escolaridade que demonstram dificuldades para estudar e aprender. É de fácil manipulação por parte do aplicador e de fácil entendimento por parte dos avaliados.

Público-Alvo: Crianças de 7 a 16 anos, cursando o Ensino Fundamental (1º a 9º ano)

Contexto: Escolar

Aplicação: Em lápis e papel - Individual ou coletiva

Correção: Manual

Autoras: Katya Luciane de Oliveira, Evely Boruchovitch, Acácia Aparecida Angeli dos Santos