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Como lidar com dependência tecnológica

Guia Prático para pacientes, familiares e educadores

A internet modificou permanentemente a maneira como consumimos informação e entretenimento, e ocasionou uma mudança nas interações sociais, fornecendo um novo contorno aos relacionamentos humanos. E como resultado, nosso comportamento se adaptou às demandas contemporâneas. Entretanto, a inclusão desenfreada da vida digital tem provocado desde a falta de asseio social até prejuízos neurológicos.  

Há pouca literatura existente em língua portuguesa para este tema, esta obra é primordial, e visa trazer esclarecimentos à profissionais, educadores, familiares e pacientes com este transtorno.

Sumário:
1. O que é a dependência de internet?
2. Crianças e adolescentes dependentes de internet
3. Dependência de Celular
4. Dependência de jogos eletrônicos
5. Fatores de risco do vício em celular, internet e videogame
6. Aspectos sociais das dependências tecnológicas: as influências para a infância e a vigilância ética do mundo adulto
7. Aspectos médicos da dependência tecnológica
8. Como agir na prevenção e educação em saúde de crianças
9. Prevenção da dependência de tecnologia na adolescência
10. Aspectos práticos na orientação dos adultos
11. O papel da família e do cônjuge
12. Como conduzir as mídias digitais na escola
13. Desconectar é preciso: O direito à desconexão do trabalho
14. Sinais de descontrole de dependência tecnológica
15. Uso problemático da mídia interativa: a OMS está respondendo… incompletamente
16. Escutar para poder conversar
17. Estratégias de intervenção em crianças com uso excessivo de telas digitais
18. Intervenção medicamentosa no tratamento de dependência tecnológica
19. Tratamento da dependência tecnológica
20. Tratamento da dependência de videogame
Referências
Sobre os autores

Organizadores:

Cristiano Nabuco de Abreu

Psicólogo, doutor em Psicologia Clínica pela Universidade do Minho, Portugal, e pós-doutor pelo Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (IPq-HC-FMUSP). É coordenador da unidade pioneira no país no atendimento de pacientes dependentes de tecnologia, do Programa Ambulatorial Integrado dos Transtornos do Impulso (PRO-AMITI/IPq-HC-FMUSP), na qual desenvolve modelos de intervenção em psicoterapia.

Dora Sampaio Góes

Psicóloga, especialista em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental pela Federação Brasileira de Psicoterapias Cognitivas (FBTC). Psicóloga voluntária do Programa Ambulatorial Integrado dos Transtornos do Impulso (PRO-AMITI/IPq-HC-FMUSP), desde 2006. Atua em consultório particular há mais de 20 anos. É autora de vários artigos científicos e capítulos de livros sobre dependência tecnológica.

Igor Lins Lemos

Psicólogo, doutor em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), mestre em Psicologia pela mesma universidade, e especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental Avançada pela Universidade de Pernambuco (UPE).