Avaliação Neuropsicológica Cognitiva - Volume 5: Tarefa de Mentalização para Crianças (TMEC)

Este quinto volume da Coleção Avaliação Neuropsicológica Cognitiva traz a Tarefa de Mentalização para Crianças (TMEC), desenvolvida especialmente para avaliar como as crianças compreendem emoções, pensamentos e intenções das pessoas. A TMEC é apresentada em três versões:
TMEC - Versão Ampliada (TMEC-A): para crianças com 4 a 6 anos
TMEC - Versão Reduzida (TMEC-R): para crianças com 4 a 7 anos
MESC: Mentalização de Emoções e Situações Complexas (MESC): destinada a crianças com 6 a 11 anos 

Diferente dos outros volumes da coleção, este material está disponibilizado em um kit contendo:
- Manual
- Cartões de Estímulo
- 20 Folhas de Registro da TMEC-A
- 20 Folhas de Registro da TMEC-R
- 20 Folhas de Registro da MESC

A TMEC apresenta situações cotidianas que estimulam a criança a refletir sobre o que os outros pensam ou sentem. Assim, é possível identificar se ela entende que cada pessoa tem suas próprias crenças, desejos, pensamentos e emoções. Essa capacidade, chamada mentalização, é fundamental para o desenvolvimento social, pois ajuda a criança a se colocar e compreender diferentes pontos de vista e a se relacionar de forma mais saudável com as pessoas.

Sobre o autor

Tatiana Prontelli Mecca
Psicóloga, Mestre e Doutora com Pós-doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento (Universidade Presbiteriana Mackenzie), Docente no Curso de Neuropsicologia vinculado à Divisão de Clínica Neurológica do Instituto Central do Hospital da Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e do Curso de Neuropsicologia vinculado ao Departamento de Psiquiatria da Universidade Federal de São Paulo.

Natália Martins Dias
Psicóloga (Universidade São Francisco), Mestre e Doutora com Pós-doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento (Universidade Presbiteriana Mackenzie), Professora do Departamento de Psicologia (graduação e pós-graduação stricto sensu) da Universidade Federal de Santa Catarina, Pesquisadora do Grupo de Neuropsicologia Infantil e Coordenadora do Grupo de Investigação em Neuropsicologia e Desenvolvimento Infantil – Gindi e do Laboratório de Neuropsicologia Cognitiva e Escolar da Universidade Federal de Santa Catarina (LANCE-UFSC), Bolsista de Produtividade do CNPq.